CyberSiłacze – projekt aktywizacji zawodowej dla osób z niepełnosprawnością

Fundacja Imago rozpoczęła rekrutację kandydatów na Uczestników Projektu „CyberSiłacze – rozwój umiejętności cyfrowo-społecznych osób z niepełnosprawnością fizyczną”.

Wsparcie projektu ,,CyberSiłacze’’ dedykowane jest osobom niepełnosprawnym fizycznie, powyżej 25 roku życia, zamieszkującym woj. dolnośląskie (głównie Wrocław) oraz województwo śląskie (głównie Rybnik i okolice). Osoba zainteresowana przystąpieniem do projektu, musi posiadać orzeczenie o niepełnosprawności. Uczestnikiem projektu może być również osoba z niepełnosprawnością sprzężoną. Warunkiem udziału w projekcie jest posiadanie umiejętności cyfrowych i kompetencji społecznych na poziomie nieprzekraczającym 3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Podstawowym celem modelu jest wzrost kompetencji cyfrowych i społecznych 13 uczestników projektu z województwa dolnośląskiego oraz 13 uczestników z województwa śląskiego. Wsparcie przewidziane w projekcie ma za zadanie przyczynić się do wzrostu świadomości uczestników w zakresie cyberbezpieczeństwa oraz nabycia wiedzy i umiejętności potrzebnych do zapobiegania ryzykownym zachowaniom w sieci. Poprzez wsparcie edukacyjno-doradcze, uczestnicy projektu będą w stanie rozwinąć swoje kompetencje społeczne, zwiększyć samodzielność oraz rozwijać umiejętności interpersonalne.

Wsparcie oferowane w ramach projektu:

REKRUTACJA – prowadzona przez 6 miesięcy od rozpoczęcia się projektu (listopad 2020 – kwiecień 2021). Osoba zainteresowana udziałem w projekcie powinna zapoznać się z dokumentami dostępnymi na stronie internetowej https://fundacjaimago.pl/?projekt=cybersilacze-rozwoj-umiejetnosci-cyfrowo-spolecznych-osob-z-niepelnosprawnoscia-fizyczna oraz wypełnić formularze. Odbiór dokumentów przez personel projektu jest dostosowany do indywidualnych potrzeb osoby zgłaszającej udział.
DIAGNOZA – badanie przeprowadzone przez diagnostę, którego celem jest weryfikacja wyjściowych umiejętności uczestnika w zakresie cyfrowym i społecznym.
WSPARCIE EDUKACYJNE – wsparcie merytoryczne realizowane przez tutorów edukacyjnych; specyfika wsparcia zależna od potrzeb, wynikająca z przeprowadzonej diagnozy.
GRUPOWE WARSZTATY KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH – spotkania uczestników projektu prowadzone przez psychologa, dzięki którym poszerzą swoje zdolności interpersonalne.
DORADZTWO ZAWODOWE – indywidualne wsparcie doradcy zawodowego w tworzeniu ścieżki kariery uczestników dostosowanej do jego możliwości i potrzeb.
WALIDACJA EFEKTÓW WSPARCIA – weryfikacja nabytych przez uczestników projektu umiejętności (nieobowiązkowa).
OPIEKUN OSOBY ZALEŻNEJ – projekt przewiduje możliwość skorzystania z usługi opiekuna np. dziecka, na czas uczestniczenia w zadaniach projektu.
ASYSTENT OSOBISTY OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ – wsparcie uczestników w postaci indywidualnego wsparcia asystenckiego.
AKTYWIZACJA SPOŁECZNA – wyjścia do instytucji kultury mające na celu włączenie Uczestników w funkcjonowanie społeczne.